繼上週課程介紹後，本週正式開始課程。既然未來要分組合作，同學間熱絡的交流十分重要。要讓生性害羞或假裝害羞的學生們打開心防、放心大膽表現，總是要花點時間暖身（或稱破冰），以後才好做事。
暖身第一式：老師簡單自我介紹後，輪同學們兩兩一組相互認識、並用第一人稱介紹對方，愈生動愈好。很熱絡活潑的暖身活動！
暖身第二式：接著分為五組，玩改良版支援前線，用身上攜帶的物品搭建出結構體，愈高愈好！當然禁用生物體或人類。這活動所實踐的也是一種限制下的創意(Creative Limit)。
終於出現一組明顯的贏家，他們把作業簿都拆來利用了！另有一組將電源線、物品沿著階梯往上爬升，與其說作弊，倒不如說是利用地形地物達成任務的跳躍思考家。
接著小毛帶著大家開始 Makey Makey 基礎課，同學們無論科系背景，都被 Makey Makey 的簡易安裝與互動性吸引住，開始玩起遊戲（沒錯，今天基本上都在玩遊戲）。利用人體導電原理玩起 Makey Makey 真的很嗨。
暖身第一式：老師簡單自我介紹後，輪同學們兩兩一組相互認識、並用第一人稱介紹對方，愈生動愈好。很熱絡活潑的暖身活動！
暖身第二式：接著分為五組，玩改良版支援前線，用身上攜帶的物品搭建出結構體，愈高愈好！當然禁用生物體或人類。這活動所實踐的也是一種限制下的創意(Creative Limit)。
只見筆電和書本都變成基座，飲料罐、水壺、筆記本、皮夾、衣物鞋子全部出籠... 讓我們繼續看照片。
終於出現一組明顯的贏家，他們把作業簿都拆來利用了！另有一組將電源線、物品沿著階梯往上爬升，與其說作弊，倒不如說是利用地形地物達成任務的跳躍思考家。
接著小毛帶著大家開始 Makey Makey 基礎課，同學們無論科系背景，都被 Makey Makey 的簡易安裝與互動性吸引住，開始玩起遊戲（沒錯，今天基本上都在玩遊戲）。利用人體導電原理玩起 Makey Makey 真的很嗨。
